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浙江事(shì)業(yè)單位考試真題

2020年(nián)10月(yuè)言語理(lǐ)解

125.調查顯示，目前青少(shǎo)年(nián)已成為(wèi)遊戲的(de)主力用(yòng)戶，而農(nóng)村(cūn)留守兒(ér)童沉迷遊戲的(de)時(shí)間(jiān)則♥更長(cháng)。相(xiàng)對(duì)簡單的(de)社交生(shēng)活讓農(nóng)村(cūn)青少(shǎ₽o)年(nián)更容易被屏幕裡(lǐ)的(de)奇幻世界吸引；隔代監管的(de)家(jiā)庭結構又(yòu)讓他(tā)們能(néng)✘夠輕易找到(dào)機(jī)會(huì)接觸遊戲；再加上(shàng)遊戲運營公司投其所好(hǎo¶)的(de)遊戲設計(jì)與不(bù)遺餘力的(de)推廣引誘，農(nóng)村(cūn)青少(shǎo)年(nián)成了(le)網遊更容易捕獲的(de)“獵物(wù)”。曾經充滿野趣的(de)鄉(xiāng)村(cūn)生(shēng)活，正被遊戲世界裡(lǐ)“吃(chī)雞”和(hé)“搶大(dà)龍”所沉迷異化(huà)。網絡遊戲成瘾的(de)危害絕不(bù)僅僅是(shì)荒廢學業(yè)，一(yī)✔些(xiē)遊戲以錯(cuò)誤導向構建的(de)世界觀會(huì)對(duì)青少(shǎo)年(↓nián)形成誤導和(hé)畸形塑造，從(cóng)而埋下(xià)社會(huì)隐患。
這(zhè)段文(wén)字意在說(shuō)明(míng)（  ）。

A.國(guó)家(jiā)應加強對(duì)網絡遊戲的(de)監管

B.網遊成瘾給社會(huì)埋下(xià)諸多(duō)隐患

C.農(nóng)村(cūn)青少(shǎo)年(nián)成網遊成瘾“重災區(qū)”

D.多(duō)方面因素導緻農(nóng)村(cūn)青少(shǎo)年(nián)網遊成瘾

126.電(diàn)視(shì)劇(jù)以藝術(shù)方式展現(xiàn)現(xiàn)實生(shēng)活、描繪時(shí)代風(fēng)貌、反映社會(huì)變遷，法制(zhì)¶劇(jù)也(yě)不(bù)例外(wài)。雖然擔負著(zhe)普及法律知(zhī)識、進行(xíng)法治傳播的(de)功能(néng)和(hé)作↑(zuò)用(yòng)，但(dàn)它首先是(shì)藝術(shù)作(zuò)品，是(shì)對(duì)現(xiàn)&實生(shēng)活的(de)藝術(shù)反映，不(bù)是(shì)對(duì)現(xiàn)實機(jī)械的(de)複寫和(hé)拷貝。如(rú)果片面"強調它的(de)行(xíng)業(yè)性、專業(yè)性和(hé)功能(néng)性，并因此而違背藝₹術(shù)創作(zuò)規律和(hé)要(yào)求，無異于舍本逐末。缺少(shǎo)藝術(shù∑)想象和(hé)感染力的(de)法制(zhì)劇(jù)，難以走進觀衆的(de)片單，其功能(néng)作(zuò)用(yòng)也(y♥ě)就(jiù)難以實現(xiàn)。
這(zhè)段文(wén)字意在說(shuō)明(míng)（  ）。

A.藝術(shù)性是(shì)電(diàn)視(shì)劇(jù)創作(zuò)的(de)靈魂之所在

B.法制(zhì)劇(jù)創作(zuò)仍然需要(yào)藝術(shù)性和(hé)感染力

C.機(jī)械地(dì)複刻現(xiàn)實不(bù)能(néng)造就(jiù)成功的(de)藝術(shù)作(zuò)品

D.作(zuò)品的(de)生(shēng)命力在于功能(néng)與藝術(shù)的(de)完美(měi)結合

答(dá)案與解答(dá)

125.【答(dá)案】A

        【解答(dá)】

文(wén)段開(kāi)篇用(yòng)調查引出農(nóng)村(cūn)留守兒(ér)童沉迷遊戲的(de)問(w∞èn)題，接著(zhe)分(fēn)别交代了(le)該群體(tǐ)沉迷遊戲的(de)原因，最後介紹了(le)網絡遊戲成瘾的(de)危害。故文(wén)段重點為(wèi)應對 (duì)網絡遊戲成瘾而需要(yào)采取的(de)措施，對(duì)應 A 項，應加強對(duì)網絡遊戲的(de)監管，當選。B 項，“給社會(huì)埋下(xià)諸多(duō)隐患”僅對(duì)應危害的(de)一(yī)方面，表述片面，排除；C 項，農(nóng)村(cūn)青少(shǎo)年(nián)網遊成瘾為(wèi)文(wén)段的(de)問(wèn)題引入，為(wèi)問(wè₩n)題表述，非重點，排除；D 項，文(wén)段的(de)重點在用(yòng)網遊成瘾的(de)危害引出采取措施的(de)必要(yào)性，而非成瘾的(de)原因，非重點，排除。故正确答(dá)案為(wèi)&€nbsp;A。

126.【答(dá)案】B

        【解答(dá)】

文(wén)段首先引出法制(zhì)劇(jù)的(de)話(huà)題，後通(tōng)過轉折強調法制(zhì)劇(Ωjù)藝術(shù)性當先的(de)特點，藝術(shù)反映現(xiàn)實生(shēng)活，最後談到(dào)缺少(shǎo)藝術(shù)想象和(hé)感染力的(de)法治劇(jù)的≤(de)短(duǎn)闆。故文(wén)段強調法制(zhì)劇(jù)的(de)創作(zuò)不(bù)能(néng)片面強調行(xíng)業(yè)性、專業(yè&)性和(hé)功能(néng)性， 應融入藝術(shù)性和(hé)感染力，對(duì)應 B 項。A、C、D 三項，均缺少(shǎo)文(wén)段主題詞“法制(zhì)劇(jù)”，“電(diàn)視(shì)劇(jù)”、“藝術(shù)作(zuò)品”和(hé)“作(zuò)品”均擴大(dà)概念，偏離(lí)文(wén)段中心，排除。故正确答(dá)案為(wèi) B。